六藝的解釋


本來是要想說文章的分類要怎麼分,後來想到可以用六藝來做區分,所以就順便寫下古代所稱為六藝的: 禮、樂、射、御、書、數

孔子-或古代的\教學內涵「六藝」包括6個科目:禮、樂、射、御、書、數。##ReadMore##

其中物理學門1科(數),生理與體育2科(射、御),行為與藝術3科(禮、樂、書),形成非常有趣的配當。

禮(即今德育):人與人相處之道,即今日的各種社會、管理、傳播、行為學科。孔子將其置第一,也可見以-禮-「人際溝通」為學習根本的旨意。

樂:音樂–可能是心靈溝通層次最深的學科,是一種不須要特定語言,而可以普世溝通的語言。

射:射箭–運動、健身,而從古籍(如下)記載的內容,射、御的實施其實非常講究身體線條,有如舞蹈,包括身體藝術的追求。

御:駕馭馬車的技術。

書:語文學、各種人文科學。不過,另一種「書」的定義是「書經-尚書」,亦即歷史學。但我們也可以廣義將歷史視為已隸屬人文科學的一部分。

數:除了表面的「數學」意義外,古代「數」也包括研究天象、宇宙學的內涵,也就是物理之學。

出自《周禮·保氏》:「養國子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五御,五曰六書,六曰九數。」

參考資料:1.

                       2.http://tx.liberal.ntu.edu.tw/Jx/Common/6Courses.htm

                       3.張政烺:《六書古義》,見《歷史語言研究所集刊》,商務印書館。

 

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